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专访朱永新·寻"梦"始终"在路上" 期待着新教育的"彼岸"

 时间:2015-05-12 作者:新华教育  来源:中华教育新闻网

【两会访谈】朱永新:中国大学何时成“磁铁”?

    人物·语记:

    他在书中说:“中国教育有弊端,但怒目金刚式的斥责和鞭挞,虽痛快却无济于事。对中国教育而言,最需要的是行动与建设,只有行动与建设,才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。”

    他在书中说:“与大家的术有专攻相比,我只是一个教育的游客。我背着教育的行囊,不断地行走,不断地寻找风景,在美丽的地方驻足,在精彩的地方赞叹。”

    他是朱永新——全国政协常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长……在报纸上、网络上,经常能看到他的观点,总能听到他的声音。很多人常常问他:公务这么繁忙,怎么还有精力去写书,怎么还有精力去推广自己的教育理念?

    他写过很多书,著作近乎等身——大部分与教育有关,从2004出版的《新教育之梦:我的教育理想》到2011年面世的《我的教育理想》,再到2014年3月新修订的《新教育》,他一直在践行着自己的教育理念和追求……

    新华教育3月2日电 2015乙未年,中国新一个“羊年”,行进中的中国进入一年一度的两会时间,3月2日,我们在新华网的两会访谈间见到了这位推广着“新教育”、关注着“理想的教育”、致力于打造教育之“梦”的教育家,在这个奋蹄向前的羊年,伴随着初春的气息,他再次谈起了他的教育理念——“梦”在前方,他在“路上”…… 

    好的教育应是身心统一发展,让人更和谐、更完整 

    2000年,朱永新《我的教育理想》一书出版,在书中,他描摹了他理想教育的蓝图,“新教育”这种教育理念开始在他心中萌芽——从2000年到2015年,15年来,他和他的同仁依旧在耕耘着。 

    “新教育”的“新”不是“朱永新”的“新”——访谈中,他风趣解释,“这是一个历史的概念,在一百多年前,欧洲有一场‘新教育运动’,这场运动应该说和我们的教育理念有非常直接的关系。”

    “那么这个‘新’究竟是什么意思?”面对访谈主持人的追问,他这样解释——“这里的‘新’是希望变革、深化改革,所以这里的‘新’更希望能够在教育上有一些新的变革,有一些新的突破,有新的提升。”——谈话间,他的眼睛熠熠生辉,用兴奋热切话语,将他感受到的精彩向每一个分享——“最新的理念就是过一种幸福、完整的教育生活。为什么说过一种幸福、完整的教育生活是‘新’呢?因为我希望孩子们、老师们,所有和教育有关系的人都能更幸福一些。” 

    让孩子们、老师们、所有和教育有关系的人都能更幸福一些?的确,这是朱永新一贯坚持的理念,在他的书里,这样写道“新教育要做的,就是给教师和学生一种幸福完整的教育生活,一个开阔无垠的精神视野,让他们对人的内心的复杂性有更为深切的体验,不但要了解生命的伟大和宇宙的博大,而且要感受生活的丰富与人性的丰厚。”——在朱永新的理念中,新教育要追求高度,但永远不会高高在上;新教育要培养卓越的教师,但更关注普通的教师;新教育不是一个精英俱乐部,而是一个宽容开放的团队。新教育始终敞开胸怀,永远等待、拥抱理想主义者。真实的新教育,永远在田野中,在千千万万默默无闻的普通老师的教室里。

    ·后记 

    “心如宇宙,其间万物流转——建设心灵,是一项无法竣工的工程,我们始终是个建设者。在新教育的工地上,我愿意日复一日地进行我的人生的建设,肩负一个公民对这个国家的使命,履行一个新教育人对这个世界的责任。”——朱永新

    从2000年到2015年,朱永新和他团队一直在“新教育”的土地上耕耘着——“中国教育有弊端,但怒目金刚式的斥责和鞭挞,虽痛快却无济于事。对于中国教育而言,最需要的是行动与建设,只有行动与建设,才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。”——在他书中所写的话,现在正慢慢的被他践行着。

    2015年,乙未年,羊年——在这个初春的下午,朱永新坐在新华网两会访谈间里,畅想着在不远的未来的,新教育的沃土上开花结果。他的眼睛闪闪发光,说起他坚持的理念,就像个孩子——他执着、他坚持、他永不放弃,他说他始终“在路上”……

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