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南阳路三小四年级开展“书香校园”系列活动

 时间:2015-05-22 作者:张婷  来源:中华教育新闻网

——“阅读让我快乐”主题阅读记录卡制作比赛、展评活动

各取所长

积极评选

“这张好美啊,我要给它投票。”“你看,高鑫宁的作品票数最高了,我也喜欢他的作品,字迹漂亮,设计也很特别。”孩子们围着班级墙面上张贴的各色读书记录卡,三五成群的边欣赏边投票。

为推动“书香校园”创建工作的深入开展,进一步提升学生热爱阅读的兴趣,积极引导学生“爱读书、读好书、多读书”,在提高阅读能力中增强学生协作能力、操作能力和创造能力,近日,南阳路三小四年级进行了“书香校园”系列活动之以“阅读让我快乐”为主题的阅读记录卡制作比赛、展评活动。

据悉,阅读记录卡上的内容主要包括书籍介绍和阅读心得两大块。学生选择自己最欣赏、最喜爱的好书,在认真阅读的基础上,把好书中的主要内容(或重要篇章的主要内容)、值得阅读的原因、精彩语句以及阅读的感悟写在上面。本次阅读记录卡的版面由学生自己设计,图案、造型不限。有些孩子已经具备成熟的语言表达能力,可以独立在卡片上写读后感;程度弱一些的学生可以用绘画的方式,把读过的内容,按照自己的理解画出来。这样,每个孩子都可以用自己的方式表达自己对一本书的理解,尽管仁者见仁智者见智,但我们鼓励同学们独立思考,表达自己的心声。

通过这次活动,不仅让孩子学会思考、总结这本书给自己带来的收获,还可以让其他的同学了解此书的大致内容,与此同时,也锻炼了孩子的动手能力和创造力。实践证明,运用制作阅读卡的形式,可培养学生的读书习惯,是陶冶孩子的高尚情操的有效方法,是提高学生语文素养的第二课堂。

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