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郑州龙门实验学校程程 把激情和笑容融入课堂

 时间:2016-10-10 作者:黄俊  来源:中华教育新闻网

    中华教育新闻网讯(编辑 黄 俊 冉梓燊)90后总是被贴上标签,纵眼望去,中性词汇都十分少见,推算时日,曾经人们口中的90后已大多奔赴岗位,似一股洪流,带着强劲的冲击力。那么到底是否像人们曾断言的那样难以委任呢?
    郑州龙门实验学校的语文老师程程是一个标准的90后。浑身洒满了朝气和自信,言谈举止中她透着亲和与活力,总是未语笑先行。
    程程老师让人咋舌的不仅是谈吐,还有她的学历与教学经历。程老师本科毕业于天津师范,毕业后一年,她响应国家号召,成为赴西支教的一员。曾帮助山区两名学生得到社会资助,荣获“第十四届西部计划赴重庆优秀志愿者”称号。渴求提升自己的她被保送天津师范大学,2015年取得硕士学位,回到郑州。
    面对教学,她说她曾经说过一句话,就是让程老师班上的每一位学生,都有程老师的影子,说完这话程程又爽朗的笑了起来。
    她也坦白讲过,刚开始带班级,觉得孩子们的年纪太小,有些东西讲深了怕他们不懂,讲浅了又意犹未尽。随着时间的变迁,她逐渐发现孩子们是懂得观察学习的,甚至小到她的一个眼神,孩子们就立刻了然。她曾告诉过她们班上的每一位同学,做人要低调而做事要高调,既然做了,就要做到最好!
    谈到支教,程老师直言心酸,那些偏远山区的孩子确实条件太差,的确太需要关注了,谈到那些孩子,眼泪一次次夺眶而出。
    程程老师身上有90后的明显特性,时尚、热情。而记者认为这倒在其次,最难得的,就是她将90后的特质,合理积极的融入进社会中。其实标签也好,质疑也罢,都源自表象的“一锤定音”,耐心去看,90后是真实可靠的存在,他们有热情有理想有努力亦有泪水。
            

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