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郑州市沙口路小学英语学科进行过程性评价成果展示交流

 时间:2017-05-02 作者:黄俊  来源:中华教育新闻网

教师积极教研

英语作业展

学生个人展示和汇报

    中华教育报 中华教育新闻网讯 (首席记者 黄俊)四月份,郑州市沙口路小学英语学科进行了过程性评价成果展示交流。为了圆满开展好这项活动,英语教师依据学期初制定的学科评价方案,进行了有针对性的主题研讨。并结合各个年级的特点,利用动、静结合的形式进行成果展示交流。

    为了达到通过多维评价提高学生学习效果的目的, 通过学生课堂表现、书面作业、单元测试、单元小报、口语表达等方面开展评价。课堂上,同学们通过自我评价、小组评价、教师评价,交流分享自己在本学期的学习过程中的收获和体会。

    尤其是在个人展示环节,学生收集整理自己的学习成果,通过小组交流、班级展示,制作幻灯片的形式。利用班班通分享自己的学习心得。同学们对自己这一阶段的英语学习做出了评价,也从师生交流中获取了有益的英语学习经验。学生不仅感受了分享成功的喜悦,也发现了自己的不足之处,学会从反思中不断进步和发展,进一步提升英语综合运用能力。
   
    通过英语学科过程性评价成果展示交流活动,教师将继续不断提升专业技能,完善提高课堂教学,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。
   
                                                  郑州市金水区沙口路小学   张丹 
 

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