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郑州市第七十五中小学部综合性评价成果展示拉开序幕

 时间:2017-06-07 作者:黄俊  来源:中华教育新闻网

《科学》学业成果展版面

学生分组交流与评价学生的综合实践作业

学生认真评价展评的作业

    中华教育报 中华教育新闻网讯(首席记者 黄俊)6月5日上午,郑州市第七十五中学小学部科任组开始进行为期两天的作业展评活动,参展学科是综合实践课和科学课,以此开展学生学习阶段性成果的交流与评价,促进学生创新精神和实践能力的培养。

    活动现场,综合实践课老师刘琦和科学老师王芳正在有序组织学生观看展出的学生作品,学生作品是学生本期在学科学习中所呈现出的有形成果,科任老师把这些学生作品布置成板报形式,摆放在音乐教室,便于学生交流与评价。但见学生进入室内后 ,就分组聚在展板前,一边认真观看一边交流,然后在评价表上为所看作品打上等级。据介绍,这是一次期末阶段性的交流评价形式。刘琦告诉笔者:本学期综合实践课做的主题式“我的小书包”,科学课做的主题是“探索宇宙”,意图通过主题活动让学生在具体动手探究地“做”中,不仅仅获取知识,更重要是提升学生的创新精神和实践能力。在交流评价、作业评价、家长评价等多元过程评价中,关注环节,关注细节,而终结性评价则要关注学生一期的发展,着眼于前后对比,评出学习态度与前行的动力。据悉,以综合实践和科学两学科作为先行,自此拉开序幕,其他学科将后续跟上。

    交流、评价、成果展示活动的开展,让老师们深刻认识到教师引领、学生践行、同伴合作的自我学习发展策略对学生的健康成长多么有益,也激发了学生探究研讨学习的极大热情。

                                                 郑州市第七十五中学  于书彦

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